座谈会上，蓝祝卉在向老同志们解读国务院办公厅《老年教育发展规划(2016-2020年)》精神后指出，《老年教育发展规划》是我国历史上第一个专门为老年教育制定并颁布的纲领性文件，对于积极应对人口老龄化、推动老年教育创新发展以及大力发展老龄服务事业和产业等都具有十分重要和深远的意义。《规划》的出台，使老年教育有了“顶层设计”，在今后的发展上明确了方向，确立了目标，为实现老年教育质的飞跃奠定了坚实的基础。在老年教育普及化、信息化、开放化的发展大趋势中，老年教育的中坚力量——老年大学，将在功能定位上确立“示范、引领、指导、辐射、服务”的功能，办成区域内老年教育的教育示范中心、理论研究中心和师资培训中心；将在信息化、数字化、远程化方面与相关部门紧密合作，为适应老年人的远程学习、网络学习、在线学习等现代化学习方式，创新教学方式，建立体验基地或搭建与社会联系的多种渠道和桥梁；将在空间和层次的进一步开放过程中，与全国各地乃至世界各国的老年大学，建立广泛联系，开展密切交流，形成深度合作。《规划》为老年教育发展绘出了丰富多彩的蓝图，同时，也对老年教育工作者也提出了更多新的要求，指出了许多需要探索的领域。离退休老同志要在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中全会精神，在贯彻落实《老年教育发展规划》、推动贵州老年教育事业持续快速发展中有新作为，作出新贡献。

    老同志们围绕贯彻落实《规划》精神，结合贵州老年教育发展实际展开了热烈的讨论。大家一致认为，党的十八大年来，在省委省政府的高度重视和坚强领导下，在各级党委政府的大力支持下，在全省广大老年教育工作者的辛勤努力下，贵州老年教育实现了跨越发展、超速发展、转型发展，很多方面都走在全国前列，但也还存在发展不平衡、覆盖面不宽、办学条件不够、理论研究滞后等问题，这些短板需努力补上。大家表示，虽然退休了，但我们的第一身份是党员，要永葆党员本色，增强政治责任感和历史使命感，履行党员义务，在贯彻落实《规划》、推动老年教育事业发展中，从自身做起，从点滴做起，利用各自所长，积极发挥作用，努力作出新贡献。